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AppCheck KiTa – Kartenset, digitale Beratung und Begleitseminare
Die große Vielfalt und unterschiedliche Qualität digitaler Angebote erschwert mitunter die Auswahl geeigneter Apps und die kindorientierte Einbindung in den pädagogischen Kontext. Mit "AppCheck KiTA" können sich pädagogische Fachkräfte praxisnah, dialog- und prozessorientiert mit Apps auseinandersetzen.
Digitale Medien sind auch für Kinder ein selbstverständlicher Bestandteil der Lebenswelt. Sie prägen als Kultur der Digitalität Kommunikation, Informationszugänge sowie die Wahrnehmung der Welt und der eigenen Person. Dadurch entstehen neuen Formen der Weltaneignung, die das Lernen beeinflussen und Auswirkungen auf kindliche Bildungsprozesse haben.
In der Kita sammeln Kinder häufig bereits aktiv eigene Erfahrungen mit digitalen Anwendungen. Dabei benötigen sie die Begleitung und Unterstützung Erwachsener: bei der Auswahl geeigneter Inhalte, bei der Verhandlung sowie Verarbeitung medialer Erfahrungen und beim Verstehen von Regeln. Hier setzen die verschiedenen Angebote von "AppCheck Kita" an und bieten unterschiedliche Möglichkeiten zur Bewertung von Apps für den Einsatz im frühpädagogischen Bereich.
Das Angebot umfasst drei Bausteine und ist für Berliner Kindertagesstätten kostenfrei nutzbar:
- Das Kartenset unterstützt mit einer Mischung aus Methodenkarten und Bewertungskriterien Teams dabei, individuelle Haltungen zu reflektieren, Entwicklungsprozesse anzustoßen und miteinander ins Gespräch zu kommen.
- Das digitale Angebot bietet eine bedarfsgerechte Vertiefung von Wissen rund um die Auswahl von Apps und ihrem Einsatz in der pädagogischen Praxis.
- Die eintägigen Begleitseminare verbinden beide Formate. Sie vermitteln fachliche Grundlagen, eröffnen Raum für Anwendungsideen und machen das analoge wie digitale Angebot erlebbar.
In den eintägigen Seminaren eignen sich pädagogische Fachkräfte aus Berliner Kitas Bewertungskriterien an, die für die Auswahl von Apps im pädagogischen Kontext einbezogen werden. Darüber hinaus lernen sie das digitale Angebot und das Kartenset als praxisnahe Instrumente zur Auswahl, Bewertung und Reflexion von Apps kennen. Durch Austausch, methodische Impulse und praxisnahe Übungen werden eigene Erfahrungen reflektiert und konkrete Ansätze für den pädagogischen Alltag entwickelt. Ziel ist ein bewusster, kindgerechter und professioneller Einsatz von Apps in der Kita.
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